 | • レポートコード：TMRGL517 • 出版社/出版日：Transparency Market Research / 2022年10月3日 • レポート形態：英文、PDF、190ページ • 納品方法：Eメール • 産業分類：医療 |
| Single User | ￥857,660 (USD5,795) | ▷ お問い合わせ |
| Multi User | ￥1,301,660 (USD8,795) | ▷ お問い合わせ |
| Corporate License | ￥1,745,660 (USD11,795) | ▷ お問い合わせ |
• お支払方法：銀行振込（納品後、ご請求書送付）
レポート概要
※当レポートは英文です。下記の日本語概要・目次は自動翻訳を利用し作成されました。正確な概要・目次はお問い合わせフォームからサンプルを請求してご確認ください。
医療教育市場の紹介
医学教育とは、医療従事者としての実践に関連する教育である。医師になるための初期教育（医学部、インターンなど）、あるいはその後の追加教育（レジデント、フェローシップ、継続的医学教育など）として行われる。医学教育は、医師が社会に対して個人として、また集団としての責任を果たすために必要な特性を備えていることを保証するために不可欠である。医学部への入学基準は国によって異なるが、一般的に4年間を要する。
医学部やトレーニングセンターの数が増加し、世界の医学教育市場が活性化
各国の医学部数の増加は、当初は人口増に伴うものであったが、近年、世界各国の政府は、質の高い診断・治療へのアクセスを向上させるため、医療インフラへの投資を増やしている。例えば、2022年1月、インド政府は国内の医療インフラを強化するため、少なくとも157校の医学部を新設する計画を発表している。
世界的なオンライン教育への嗜好の高まり
COVID-19の登場とインターネット普及率の急増により、オンラインでの医学教育に対する需要が高まっている。インターネットは、ビデオ、オーディオ、電子書籍の主要な供給源となっており、世界中のいくつかの学校や大学では、学習の柔軟性を提供するためにオンライン教育を採用している。オンライン学習は、旅費やインフラのコストを削減するため、従来の学習よりも安価であり、オンラインコースにはいくつかの利点があるため、学生はロックダウンの後にオンラインで医学教育を続けている。たとえば、これらのコースは、いつでもどこでもアクセスすることができ、費用対効果も高く、学生の学習スタイルに合わせてカスタマイズすることもできる。いくつかの病院や外来手術センターは、学習の教室ベースとオンラインの両方のモードを含むハイブリッド医療教育を提供している。したがって、外来手術センター市場の成長も、今後数年間の医学教育の需要を促進すると予想される。
オンキャンパス学習方式を牽引する実践経験の重要性
教育形態の観点から、世界の医療教育市場はオンキャンパス、オンライン、遠隔に分類されている。オンキャンパス型は、予測期間中、世界市場を席巻すると予想され、医学部卒業生、医学部、トレーニングセンターの数が増加していることが、このセグメントを牽引している。医学教育はより実践的な経験であるため、学生は一般的にオンキャンパスの学習方法を好んでいる。
医学教育および医療関連分野のコース数の増加
医学教育の世界市場は、提供方法によって、インターネット教材、コース、定期的なシリーズ、その他の教材に分類される。世界の医療教育市場の分析によると、2021年の世界の医療教育市場では、コース分野が最大のシェアを占めており、医学教育や様々な医療関連分野のコース数の急増、サブスペシャリティーの導入の増加がコース部門を後押ししている。
生活習慣病の高い普及率が心臓胸部トレーニングセグメントを推進
トレーニングの種類別に見ると、世界の医学教育市場は、心臓胸部トレーニング、神経学トレーニング、整形外科トレーニング、口腔顎顔面トレーニング、小児トレーニング、放射線学トレーニング、ラボラトリー、その他に分類され、2021年の世界の医療教育市場は、心胸部トレーニング分野が支配的であった。肥満や高血圧などの生活習慣病の有病率の上昇により、心臓専門医や心臓外科医が世界的に求められており、心臓胸部トレーニングは、胸郭、心臓、肺、食道に関連する疾患の治療と管理に重点を置いている。
世界的な医学部数の増加
世界の医学教育市場は、教育機関の種類によって、医学部、政府・軍機関、病院、保険・企業、非営利団体、出版・教育会社、その他に分類される。医学部分野は、世界的な医学部数の増加により、予測期間中に世界の医学教育市場で大きなシェアを占めると考えられる。World Directory of Medical Schoolsによると、過去20年間で医学部の数は大幅に増加している。
世界の医学教育市場の地域別概況
2021年の世界の医学教育市場では、北米が最大のシェアを占め、欧州がそれに続く。近代的な教育枠組みの拡大、コンピテンシーベースの医学教育への移行、医学生数の急増などが、同地域の市場を牽引している。欧州の市場を牽引するのは、東欧、ロシア、ウクライナで英語で教える医学教育プログラムの導入が進んでいることだ。この地域は留学生を惹きつけ、卒業生が国境を越えてより大きな移動性を持つことを可能にしている。
アジア太平洋地域は、健康意識の高まり、医学生や医科大学の増加、医療インフラへの投資の急増が市場を牽引している。中南米では、医学教育の質と専門性を高めるための政府の取り組みが急増しており、市場を牽引している。中東・アフリカのインキュベーター市場の主要事業者は、インキュベーターの使用において、教育やトレーニングに関する協力や戦略的な改革活動への積極的な参加に注力している。これにより、予測期間中、同地域の医療教育市場は拡大すると予想される。
1. Preface
1.1. Market Definition and Scope
1.2. Market Segmentation
1.3. Key Research Objectives
1.4. Research Highlights
2. Assumptions and Research Methodology
3. Executive Summary: Global Medical Education Market
4. Market Overview
4.1. Introduction
4.1.1. Segment Definition
4.2. Overview
4.3. Market Dynamics
4.3.1. Drivers
4.3.2. Restraints
4.3.3. Opportunities
4.4. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, 2017 – 2031
4.4.1. Market Revenue Projections (US$ Mn)
5. Key Insights
5.1. Technological Advancements in Medical Education
5.2. List of Funding and Grants in Medical Education
5.3. List of Institute Funded by National Institutes of Health (NIH)
5.4. COVID-19 Pandemic Impact on Industry (Value Chain and Short/Mid/Long-term Impact)
6. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, by Mode of Education
6.1. Introduction & Definition
6.2. Key Findings/Developments
6.3. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
6.3.1. On-campus
6.3.2. Online
6.3.3. Distance
6.4. Market Attractiveness by Mode of Education
7. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, by Delivery Method
7.1. Introduction & Definition
7.2. Key Findings/Developments
7.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
7.3.1. Internet Enduring Materials
7.3.2. Courses
7.3.3. Regularly Scheduled Series
7.3.4. Other Enduring Materials
7.4. Market Attractiveness by Delivery Method
8. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, by Type of Training
8.1. Introduction & Definition
8.2. Key Findings/Developments
8.3. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
8.3.1. Cardiothoracic Training
8.3.2. Neurology Training
8.3.3. Orthopedic Training
8.3.4. Oral & Maxillofacial Training
8.3.5. Pediatric Training
8.3.6. Radiology Training
8.3.7. Laboratory
8.3.8. Others
8.4. Market Attractiveness by Type of Training
9. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, by Type of Education Provider
9.1. Introduction & Definition
9.2. Key Findings/Developments
9.3. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
9.3.1. School of Medicine
9.3.2. Government/Military Organization
9.3.3. Hospital
9.3.4. Insurance & Company
9.3.5. Non-profit Organization
9.3.6. Publishing or Education Company
9.3.7. Others
9.4. Market Attractiveness by Type of Education Provider
10. Global Medical Education Market Analysis and Forecast, by Region
10.1. Key Findings
10.2. Market Value Forecast by Region
10.2.1. North America
10.2.2. Europe
10.2.3. Asia Pacific
10.2.4. Latin America
10.2.5. Middle East & Africa
10.3. Market Attractiveness by Country/Region
11. North America Medical Education Market Analysis and Forecast
11.1. Introduction
11.1.1. Key Findings
11.2. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
11.2.1. On-campus
11.2.2. Online
11.2.3. Distance
11.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
11.3.1. Internet Enduring Materials
11.3.2. Courses
11.3.3. Regularly Scheduled Series
11.3.4. Other Enduring Materials
11.4. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
11.4.1. Cardiothoracic Training
11.4.2. Neurology Training
11.4.3. Orthopedic Training
11.4.4. Oral & Maxillofacial Training
11.4.5. Pediatric Training
11.4.6. Radiology Training
11.4.7. Laboratory
11.4.8. Others
11.5. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
11.5.1. School of Medicine
11.5.2. Government/Military Organization
11.5.3. Hospital
11.5.4. Insurance & Company
11.5.5. Non-profit Organization
11.5.6. Publishing or Education Company
11.5.7. Others
11.6. Market Value Forecast by Country, 2017 – 2031
11.6.1. U.S.
11.6.2. Canada
11.7. Market Attractiveness Analysis
11.7.1. By Mode of Education
11.7.2. By Delivery Method
11.7.3. By Type of Training
11.7.4. By Type of Education Provider
11.7.5. By Country
12. Europe Medical Education Market Analysis and Forecast
12.1. Introduction
12.1.1. Key Findings
12.2. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
12.2.1. On-campus
12.2.2. Online
12.2.3. Distance
12.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
12.3.1. Internet Enduring Materials
12.3.2. Courses
12.3.3. Regularly Scheduled Series
12.3.4. Other Enduring Materials
12.4. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
12.4.1. Cardiothoracic Training
12.4.2. Neurology Training
12.4.3. Orthopedic Training
12.4.4. Oral & Maxillofacial Training
12.4.5. Pediatric Training
12.4.6. Radiology Training
12.4.7. Laboratory
12.4.8. Others
12.5. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
12.5.1. School of Medicine
12.5.2. Government/Military Organization
12.5.3. Hospital
12.5.4. Insurance & Company
12.5.5. Non-profit Organization
12.5.6. Publishing or Education Company
12.5.7. Others
12.6. Market Value Forecast by Country/Sub-region, 2017 – 2031
12.6.1. Germany
12.6.2. U.K.
12.6.3. France
12.6.4. Italy
12.6.5. Spain
12.6.6. Rest of Europe
12.7. Market Attractiveness Analysis
12.7.1. By Mode of Education
12.7.2. By Delivery Method
12.7.3. By Type of Training
12.7.4. By Type of Education Provider
12.7.5. By Country/Sub-region
13. Asia Pacific Medical Education Market Analysis and Forecast
13.1. Introduction
13.1.1. Key Findings
13.2. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
13.2.1. On-campus
13.2.2. Online
13.2.3. Distance
13.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
13.3.1. Internet Enduring Materials
13.3.2. Courses
13.3.3. Regularly Scheduled Series
13.3.4. Other Enduring Materials
13.4. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
13.4.1. Cardiothoracic Training
13.4.2. Neurology Training
13.4.3. Orthopedic Training
13.4.4. Oral & Maxillofacial Training
13.4.5. Pediatric Training
13.4.6. Radiology Training
13.4.7. Laboratory
13.4.8. Others
13.5. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
13.5.1. School of Medicine
13.5.2. Government/Military Organization
13.5.3. Hospital
13.5.4. Insurance & Company
13.5.5. Non-profit Organization
13.5.6. Publishing or Education Company
13.5.7. Others
13.6. Market Value Forecast by Country/Sub-region, 2017 – 2031
13.6.1. China
13.6.2. Japan
13.6.3. India
13.6.4. Australia & New Zealand
13.6.5. Rest of Asia Pacific
13.7. Market Attractiveness Analysis
13.7.1. By Mode of Education
13.7.2. By Delivery Method
13.7.3. By Type of Training
13.7.4. By Type of Education Provider
13.7.5. By Country/Sub-region
14. Latin America Medical Education Market Analysis and Forecast
14.1. Introduction
14.1.1. Key Findings
14.2. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
14.2.1. On-campus
14.2.2. Online
14.2.3. Distance
14.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
14.3.1. Internet Enduring Materials
14.3.2. Courses
14.3.3. Regularly Scheduled Series
14.3.4. Other Enduring Materials
14.4. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
14.4.1. Cardiothoracic Training
14.4.2. Neurology Training
14.4.3. Orthopedic Training
14.4.4. Oral & Maxillofacial Training
14.4.5. Pediatric Training
14.4.6. Radiology Training
14.4.7. Laboratory
14.4.8. Others
14.5. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
14.5.1. School of Medicine
14.5.2. Government/Military Organization
14.5.3. Hospital
14.5.4. Insurance & Company
14.5.5. Non-profit Organization
14.5.6. Publishing or Education Company
14.5.7. Others
14.6. Market Value Forecast by Country/Sub-region, 2017 – 2031
14.6.1. Brazil
14.6.2. Mexico
14.6.3. Rest of Latin America
14.7. Market Attractiveness Analysis
14.7.1. By Mode of Education
14.7.2. By Delivery Method
14.7.3. By Type of Training
14.7.4. By Type of Education Provider
14.7.5. By Country/Sub-region
15. Middle East & Africa Medical Education Market Analysis and Forecast
15.1. Introduction
15.1.1. Key Findings
15.2. Market Value Forecast by Mode of Education, 2017 – 2031
15.2.1. On-campus
15.2.2. Online
15.2.3. Distance
15.3. Market Value Forecast by Delivery Method, 2017 – 2031
15.3.1. Internet Enduring Materials
15.3.2. Courses
15.3.3. Regularly Scheduled Series
15.3.4. Other Enduring Materials
15.4. Market Value Forecast by Type of Training, 2017 – 2031
15.4.1. Cardiothoracic Training
15.4.2. Neurology Training
15.4.3. Orthopedic Training
15.4.4. Oral & Maxillofacial Training
15.4.5. Pediatric Training
15.4.6. Radiology Training
15.4.7. Laboratory
15.4.8. Others
15.5. Market Value Forecast by Type of Education Provider, 2017 – 2031
15.5.1. School of Medicine
15.5.2. Government/Military Organization
15.5.3. Hospital
15.5.4. Insurance & Company
15.5.5. Non-profit Organization
15.5.6. Publishing or Education Company
15.5.7. Others
15.6. Market Value Forecast by Country/Sub-region, 2017 – 2031
15.6.1. GCC Countries
15.6.2. South Africa
15.6.3. Rest of Middle East & Africa
15.7. Market Attractiveness Analysis
15.7.1. By Mode of Education
15.7.2. By Delivery Method
15.7.3. By Type of Training
15.7.4. By Type of Education Provider
15.7.5. By Country/Sub-region
16. Competition Landscape
16.1. Market Player – Competition Matrix (By Tier and Size of companies)
16.2. Market Share Analysis By Company (2021)
16.3. Company Profiles
16.3.1. American College of Radiology
16.3.1.1. Company Overview
16.3.1.2. Product Portfolio
16.3.1.3. SWOT Analysis
16.3.1.4. Financial Overview
16.3.1.5. Strategic Overview
16.3.2. Apollo Hospitals Enterprise Limited
16.3.2.1. Company Overview
16.3.2.2. Product Portfolio
16.3.2.3. SWOT Analysis
16.3.2.4. Financial Overview
16.3.2.5. Strategic Overview
16.3.3. CAE Inc.
16.3.3.1. Company Overview
16.3.3.2. Product Portfolio
16.3.3.3. SWOT Analysis
16.3.3.4. Financial Overview
16.3.3.5. Strategic Overview
16.3.4. GE HealthCare
16.3.4.1. Company Overview
16.3.4.2. Product Portfolio
16.3.4.3. SWOT Analysis
16.3.4.4. Financial Overview
16.3.4.5. Strategic Overview
16.3.5. Gundersen Health System
16.3.5.1. Company Overview
16.3.5.2. Product Portfolio
16.3.5.3. SWOT Analysis
16.3.5.4. Financial Overview
16.3.5.5. Strategic Overview
16.3.6. Johns Hopkins University
16.3.6.1. Company Overview
16.3.6.2. Product Portfolio
16.3.6.3. SWOT Analysis
16.3.6.4. Financial Overview
16.3.6.5. Strategic Overview
16.3.7. Olympus Corporation
16.3.7.1. Company Overview
16.3.7.2. Product Portfolio
16.3.7.3. SWOT Analysis
16.3.7.4. Financial Overview
16.3.7.5. Strategic Overview
16.3.8. Siemens Healthineers AG
16.3.8.1. Company Overview
16.3.8.2. Product Portfolio
16.3.8.3. SWOT Analysis
16.3.8.4. Financial Overview
16.3.8.5. Strategic Overview
16.3.9. Stanford University
16.3.9.1. Company Overview
16.3.9.2. Product Portfolio
16.3.9.3. SWOT Analysis
16.3.9.4. Financial Overview
16.3.9.5. Strategic Overview
16.3.10. TACT Academy for Clinical Training
16.3.10.1. Company Overview
16.3.10.2. Product Portfolio
16.3.10.3. SWOT Analysis
16.3.10.4. Financial Overview
16.3.10.5. Strategic Overview
16.3.11. Zimmer Biomet
16.3.11.1. Company Overview
16.3.11.2. Product Portfolio
16.3.11.3. SWOT Analysis
16.3.11.4. Financial Overview
16.3.11.5. Strategic Overview
List of Tables
Table 01: Global Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 02: Global Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 03: Global Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 04: Global Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
Table 05: North America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 06: North America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 07: North America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 08: North America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
Table 09: Europe Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 10: Europe Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 11: Europe Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 12: Europe Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
Table 13: Asia Pacific Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 14: Asia Pacific Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 15: Asia Pacific Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 16: Asia Pacific Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
Table 17: Latin America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 18: Latin America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 19: Latin America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 20: Latin America Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
Table 21: Middle East & Africa Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Mode of Education, 2017‒2031
Table 22: Middle East & Africa Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Delivery Method, 2017‒2031
Table 23: Middle East & Africa Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Training, 2017‒2031
Table 24: Middle East & Africa Medical Education Market Value (US$ Mn) Forecast, by Type of Education Provider, 2017‒2031
世界の医療観光（メディカルツーリズム）市場2022年－2031年：術式別（心臓、整形外科、がん、婦人科、神経・脊椎、美容外科、歯科治療、その他） 医療観光（メディカルツーリズム）の市場概要 医療観光（メディカルツーリズム）とは、患者が治療を受けるために自国から様々な目的地へ旅行することであると定義されています。これらのサービスには、心臓手術、整形外科、神経外科、歯科治療などの高度な治療や、美容整形手術などの選択的治療、さらには定期的な健康診断が含まれます。メディカルツーリズムの市場調査によると、先進国における医療費の増加と発展途上国における費用対効果の高い治療法の利用が、メディカルツーリズムを新興産業にしています。さらに、医療観光保険が利用できることも、市場を牽引しています。先進国での高い治療費は、患者が他の目的地に移動する主な要因とな…- 世界の内視鏡洗浄消毒器市場2022年－2031年：製品タイプ別（シングルチャンバー、マルチチャンバー）、サイズ別 (小型、大型) 内視鏡洗浄消毒器市場の紹介 内視鏡洗浄消毒器は、内視鏡洗浄器や内視鏡洗浄器とも呼ばれ、診断や外科手術に使用された後の様々な内視鏡の自動洗浄・消毒手順を行う装置と定義されています。内視鏡洗浄器の消毒には、洗浄、酵素洗浄、すすぎ、消毒、ろ過水のすすぎ、乾燥などのさまざまな手順があります。内視鏡洗浄消毒器の世界市場規模は、様々な疾患の診断に使用される内視鏡の増加により、予測期間中に活発なペースで成長する可能性があります。 内視鏡の除染ニーズの高まりが世界市場を席巻 内視鏡の汚染除去や再処理は、交差感染や誤診の防止に役立ちます。微生物学的な監視を伴う汚染除去のプロセスは、内視鏡内のコロニー形成やバイオ…
- 世界のホメオパシー製品市場2022年－2031年：製品別（チンキ剤、希釈剤、バイオケミカル、軟膏、錠剤、その他）、供給源別（植物、動物、ミネラル） ホメオパシー製品市場の紹介 ホメオパシーは、200年以上前にドイツで生まれた代替医療システムです。ホメオパシー製品は、植物、動物、鉱物など、さまざまな原料から作られています。一般的に、製品は舌下で摂取することを意図したペレットで構成されています。また、錠剤、軟膏、ドロップ、クリーム、ジェルなど、様々な形態で提供されることもあります。ホメオパシーは主に、個別化医療とは異なる兆候や症状の臨床パターンを区別し、特定の個人にレメディーを割り当てるために、別の診断方法を使用します。 ホメオパシーとハーブ製品には類似点がありますが、同じではありません。それらはレメディーに違いがあります。漢方薬は、薬用植物…
- 世界のオンライン薬局市場2022年－2031年：製品別（処方薬、店頭販売商品、その他） オンライン薬局市場の紹介 オンライン薬局とは、医療を提供し、患者が処方された薬をオンラインで購入することができるオンライン薬局のことです。オンライン薬局は、主にオンラインで運営されている薬局の一部門です。インターネットを活用し、専用の配送業者を介してお客様にお薬をお届けします。オンライン薬局には、独立したインターネット専用店舗、「レンガ造りの」病院の電子子会社、薬局会社にサービスを提供するプラットフォームなどがあります。医薬品市場の8〜10%を占めるが、オンライン薬局の認知度が高まっているため、大きな成長余地があります。オンライン薬局は宅配便の準備も整っており、自宅にいながら研究室や医薬品にア…
- 世界のコラーゲンペプチド＆ゼラチン市場2022年－2031年：製品タイプ別 （コラーゲンペプチド、ゼラチン）、ソース別（牛、豚、家禽、海産物、その他） コラーゲンペプチド＆ゼラチンの市場紹介 タンパク質であるコラーゲンは、食品、生物医学、スキンケアなど様々な分野で使用されています。コラーゲンの様々な有益な特性は、他の天然ポリマーやその合成品と比較して、潜在的なバイオマテリアルとしての利用を支えています。コラーゲンは、高い生体適合性、生分解性、低い抗原性などの生物学的特性により、非常に好まれるバイオマテリアルです。体内の全タンパク質の約30％がこのタンパク質でできており、主に骨、靭帯、腱などに存在する。このコラーゲンペプチドは、加水分解コラーゲンとも呼ばれます。コラーゲンの主な供給源は牛、豚、魚で、マイナーな供給源としては鶏、馬、ネズミの尻尾、…