学校情報管理システム市場 規模・シェア分析 – 成長動向と予測 (2025-2030年)

「スクール情報管理システム市場」に関する本レポートは、2025年から2030年までの予測期間において、年平均成長率（CAGR）12.40%を記録すると予測されています。調査期間は2019年から2030年、推定基準年は2024年です。市場はタイプ別（オンプレミス、クラウド）、アプリケーション別（管理、財務、学術）、および地域別（北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、ラテンアメリカ、中東・アフリカ）にセグメント化されており、各セグメントの市場予測と規模が米ドルで提供されています。

現代の学生情報システムは、分析、モバイル分析、モバイルアプリ、行動監視、クラウドアクセシビリティに重点を置いています。モノのインターネット（IoT）、エッジコンピューティング、5G通信の出現は、この市場の成長をさらに後押ししています。接続されたモバイルデバイスの普及により、学生とその保護者の利便性を高めるための様々なモバイルアプリの開発が可能になっています。クラウド移行とモバイルアクセシビリティといった現在の進展は、これらのアプリケーションへの人工知能（AI）の組み込みを推進しています。さらに、教育機関が高品質な教育を提供し、教員、学生、保護者間のコミュニケーションを促進することへの重点が高まっていること、および教育インフラのアップグレードの必要性も、学生情報システム（SIS）ソフトウェアとサービスの利用を増加させると予測されています。世界中の政府も教育に多大な投資を行っており、多くの教育機関が既にERP、eラーニング、学習管理システム（LMS）を導入して、内部業務を改善しつつ、質の高い教育と学術水準の向上を図っています。

一方で、意識の欠如、運用上の問題、エンドユーザーへのトレーニング不足、熱意の欠如、システムクラッシュ、技術サポートの不足、アカウント登録の困難さ、不適切な通知、システム強化の必要性、メンテナンス不足、追加のキオスクの必要性、アカウント詳細の不正確さ、代替システムの必要性などが、市場の成長に影響を与える可能性があります。

最近のCOVID-19の発生は、世界の教育産業にマイナスの影響を与えました。ロックダウンにより、学校や大学は完全に停止し、年間カリキュラムと評価を継続するためにオンラインソリューションを導入し始めました。このシナリオでは、良好なネットワークインフラとインターネット普及率を持つ国々でスクール情報システムが成長すると予想されました。しかし、これらのシステムは、現在の教育需要に対して比較的少数の学校にしか対応していません。そのため、コストが市場成長を妨げる重要な要因の一つとなり、新興国での機会損失につながる可能性がありました。パンデミック後、公立学校の教育の質を向上させるための政府や地方自治体からの投資が増加し、市場は急速に成長しています。

グローバルスクール情報管理システム市場のトレンドと洞察

テクノロジーを学生の活動追跡ツールとして活用することへの重点の高まりは、市場成長を促進すると期待されています。ソフトウェアソリューションは、教員がより良いコースを構築し、教室や学校を効率的に管理するのに役立つ、よく組織された情報管理システムを教育機関に提供します。学校のデータダッシュボードは、管理者が強力なデータ分析、レポート、および意思決定やあらゆる管理者レベルへの迅速なプレゼンテーションのためのカスタマイズされた視覚的ダッシュボードを生成するのに役立ちます。

例えば、Edecofyの「Student Performance Analytics for School」は、学校や大学が学生情報を深く分析し、テスト、結果、学生の出席、授業スケジュール情報に基づいて、科目分野、レポート、指標、ダッシュボードに関する学生データを生成することを可能にします。

学生情報システムにおける人工知能（AI）とビッグデータ分析の採用は、運用効率とデジタル体験を向上させます。さらに、学生情報システムは、反復的なスタッフの作業を自動化することで、ロボティック・プロセス・オートメーション（RPA）または機械学習を利用して、スタッフが学生とより多くの時間を過ごせるようにします。あらゆる層でのモバイルデバイスの採用が増加するにつれて、学生と保護者の両方にとっての使いやすさを向上させるために、モバイルアプリケーションが学生情報システムにますます組み込まれています。モバイルアクセシビリティとクラウド移行に伴い、学生情報システムアプリケーションへのAIの統合は拡大すると予測されており、予測期間を通じて学生情報市場の成長を後押しするでしょう。AppMagicによると、昨年10月時点で、子供向けのサブスクリプション型学習アプリであるABCmouseは、米国市場で最もダウンロードされた学習アプリであり、iOSおよびAndroidデバイス全体で約277万ダウンロードを記録しました。Kiddopiaは約183万ダウンロードで2位、Noggin Preschool Learning Appは約160万ダウンロードで3位でした。

アジア太平洋地域は最も急速に成長する市場と予想

アジア太平洋地域は、最も急速に成長する市場になると予想されています。この地域には、特に中央アジアにおいて、所得と発展レベルが異なる多様な国々があり、教育技術を推進しています。MOOCs（大規模公開オンライン講座）、オンライン学習教材、デバイス、家庭でのインターネット接続の需要と利用可能性の増加に伴い、スクール情報システムの利用が需要を喚起しています。

日本の統計局によると、教育予算は日本政府の一般会計における重要な予算の一つであり、日本の文化、教育、科学の発展に重点を置いています。前会計年度における日本政府の一般会計の教育研究費の当初予算は約5.4兆円（0.041兆米ドル）でした。文部科学省（MEXT）によると、前年度の私立大学の学生数は220万人を超え、高等教育機関の学生の中で最も多いと推定されています。その年、日本の教育機関には290万人以上の学生が在籍しており、その約45%が女性でした。これは、スクール情報システムベンダーが市場に参入し、顧客基盤を拡大するための大きな機会がある地域です。

シンガポールなどの東南アジア諸国では、技術の普及と親しみやすさに加え、教育への文化的重点があるため、シンガポール人は新しい教育技術を自然に受け入れる傾向があり、このような情報管理システムの採用の見込みは高いです。

競争環境

スクール情報管理システム市場は、XIPHIAS Software Technologies、Foradian Technologies、Tribal Group PLC、Technology One Corporation、Jenzabar Inc.などの主要プレーヤーが存在し、適度に細分化されています。市場のプレーヤーは、製品提供を強化し、持続可能な競争優位性を獲得するために、パートナーシップや買収などの戦略を採用しています。

2022年6月には、高等教育機関向け技術開発のリーディングカンパニーであるJenzabar, Inc.が、高等教育財政援助コンサルティング組織であるHigher Education Assistance Group（HEAG）との戦略的パートナーシップを発表しました。この提携により、HEAGとJenzabarはコンプライアンス問題に対処しつつ、世界中の大学に改善された財政援助ソリューションとサービスを提供できるようになります。

最近の業界動向

2022年10月には、Jenzabar, Inc.が2022年第3四半期に11の高等教育機関が同社のソリューションを選択し、さらに16の機関がJenzabarソフトウェアを導入したことを発表しました。これは、Jenzabarが顧客を最新のソリューションで予定通りかつ予算内で稼働させることへの献身を示しています。

2022年7月には、欧州連合とユニセフの協力のもと、「教育システム強化のためのパートナーシップ」の一環として、ラオス人民民主共和国教育スポーツ管理情報システム（LESMIS）が開発されました。教育スポーツ省（MoES）はLESMISを立ち上げ、このデジタルプラットフォームは、ラオス人民民主共和国のすべての主要な教育データに統合された形でアクセスを提供し、ラオスの子供たちの学習成果を向上させるための政策策定に役立つとされています。

スクール情報管理システム市場レポートの概要

本レポートは、学校情報管理システム（School Information Management System: SIMS）市場に関する詳細な分析を提供しております。SIMSは、教育機関の日常業務を円滑に進めるためのソリューションであり、ワークフローの合理化、ビジネスプロセスの最適化、業務の自動化、学生エンゲージメントの向上などを実現いたします。

レポートでは、調査の前提条件と市場の定義、調査範囲、および調査方法について説明しています。市場の洞察として、市場概要、ポーターのファイブフォース分析（サプライヤーとバイヤーの交渉力、新規参入の脅威、代替品の脅威、競争の激しさ）、およびCOVID-19が市場に与えた影響を分析しております。

市場の主要な推進要因としては、学生の活動を追跡するためのツールとしてのテクノロジー利用への重点の高まり、および公立学校の教育の質を向上させるための政府や地方自治体からの投資の増加が挙げられます。一方で、市場の阻害要因としては、意識の低さや運用に関連する課題が懸念されております。

市場は以下の主要なセグメントに分類されています。
* タイプ別: オンプレミス型とクラウド型。
* アプリケーション別: 管理、財務、学術、その他のアプリケーション。
* 地域別: 北米、ヨーロッパ、アジア太平洋（最終レポートではアジア、オーストラリア、ニュージーランドを統合）、ラテンアメリカ、中東およびアフリカ。
これらのセグメントごとに、市場規模と予測が米ドル（USD）で提供されます。

スクール情報管理システム市場は、予測期間（2025年から2030年）において年平均成長率（CAGR）12.40%を記録すると予測されております。地域別に見ると、2025年には北米が最大の市場シェアを占めると予想されており、アジア太平洋地域は、予測期間中に最も高いCAGRで成長する地域と推定されております。

主要な市場プレイヤーとしては、XIPHIAS Software Technologies、Foradian Technologies、Tribal Group PLC、Technology One Corporation、Jenzabar Inc.、Ellucian Company LP、Frontline Education、Open Solution For Education Inc.、Workday Inc.、Engage MISなどが挙げられ、これらの企業のプロファイルもレポートに含まれております。

本レポートは、2019年から2024年までの過去の市場規模データと、2025年から2030年までの市場規模予測をカバーしております。

1. はじめに

• 1.1 調査の前提と市場の定義

• 1.2 調査範囲

2. 調査方法

3. エグゼクティブサマリー

4. 市場の洞察

• 4.1 市場概要

• 4.2 業界の魅力度 – ポーターの5つの力分析
  • 4.2.1 供給者の交渉力

  • 4.2.2 買い手の交渉力

  • 4.2.3 新規参入の脅威

  • 4.2.4 代替品の脅威

  • 4.2.5 競争の激しさ

• 4.3 COVID-19が市場に与える影響

5. 市場の動向

• 5.1 市場の推進要因
  • 5.1.1 学生の活動を追跡するツールとしてのテクノロジー利用への重点化

  • 5.1.2 公立学校の教育の質を向上させるための政府および地方自治体からの投資の増加

• 5.2 市場の阻害要因
  • 5.2.1 認識と運用に関する課題が懸念事項

6. 市場のセグメンテーション

• 6.1 タイプ別
  • 6.1.1 オンプレミス

  • 6.1.2 クラウド

• 6.2 アプリケーション別
  • 6.2.1 管理

  • 6.2.2 財務

  • 6.2.3 学術

  • 6.2.4 その他のアプリケーション

• 6.3 地域別*
  • 6.3.1 北米

  • 6.3.2 ヨーロッパ

  • 6.3.3 アジア

  • 6.3.4 オーストラリアおよびニュージーランド

  • 6.3.5 中東およびアフリカ

7. 競合情勢

• 7.1 企業プロファイル*
  • 7.1.1 XIPHIAS Software Technologies

  • 7.1.2 Foradian Technologies

  • 7.1.3 Tribal Group PLC

  • 7.1.4 Technology One Corporation

  • 7.1.5 Jenzabar Inc.

  • 7.1.6 Ellucian Company LP

  • 7.1.7 Frontline Education

  • 7.1.8 Open Solution For Education Inc.

  • 7.1.9 Workday Inc.

  • 7.1.10 Engage MIS

8. 投資分析と将来の見通し